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Le projet Compas
 
 
Les sciences cognitives sont appelées à jouer un rôle majeur dans les sciences de l’éducation ; les technologies de l’information et de la communication (TIC) transforment notre rapport aux connaissances en profondeur. La convergence de ces deux vagues se fait déjà sentir à l’école et autour de l’école, et ce mouvement prendra dans les prochaines années des proportions considérables.

Il faut comprendre ce qui est nouveau, apprécier ce qui est possible, poser les questions qui aideront tous les acteurs concernés à se faire une idée des enjeux, à définir leurs choix, à orienter le cours des choses dans la meilleure direction possible. Tels sont les objectifs que s’est donné le groupe Compas.